Лодка сколько гласных звуков

Гласные: сколько гласных звуков в русском языке и их классификация

Звуки речи выполняют важную роль в жизни каждой личности – благодаря им все люди могут разговаривать и понимать сказанное друг другом.
Все речевые звуки бывают двух типов – согласные и гласные. И хотя количество последних значительно больше, во множестве моментов гласные являются определяющими. Так, например, от количества гласных в слове зависит количество слогов, кроме того, именно гласные звуки имеют свойство ударности/безударности. Рассматривая вопрос о гласных, стоит также обратить внимание, что их число не соответствует количеству обозначающих букв. Сколько гласных звуков в русском языке, и почему так получается – еще предстоит разобраться.

Какие звуки именуются гласными (vocales)

Прежде всего стоит вспомнить, какие звуки называются гласными. Гласные (от латинского слова vocales) – фонетические звуки, образованные при помощи голоса, без примесей шума. Произнося гласный, человек выдыхает воздух свободно и он с легкостью проходит сквозь гортань, затем сквозь ротовую полость и между связками, не встречая никаких препятствий. Благодаря их акустическим особенностям, в частности, тому, что длина гласного звука может быть любой, их еще именуют музыкальными, или тоновыми.

Сколько гласных звуков в русском языке

При наличии десятка букв им соответствует всего лишь шестерка звуков – эти звуки [ы], [э], [о], [у], [а], [и].

Звук [у] может давать не только буква «у», но иногда и «ю»: «кувалда», «люк».

Звук [о] кроме буквы «о», дает «ё»: «торт», «пёс».

Гласный звук [ы] дает буква «ы», а также ударная «и», если она находится в позиции после букв «ж», «ц», «ш»: «клык», «циркач». Безударные буквы «е», «а», «о» иногда тоже могут обозначать этот звук: «тестированный», «лошади», «шоколадный».

Гласный [э] могут давать буквы «э» и «е»: «Мэри», «лесничий».

А вот гласный[и] графически обозначается всего лишь одной «и», если она в ударной позиции: «мирный». Без ударения этот гласный могут давать буквы «а» («часовщик»), «я» («ряды»), «е» («прилежащий») стоящие после мягких согласных. Также «и», следующая за мягким согласным или в начале слова («игрок»); «э» в начале слова («этажерка»).

Таким образом, рассматривая вопрос, сколько в русском гласных звуков, становится понятно, почему их меньше, чем самих букв.

Буквы гласные

Каждый гласный звук имеет свое графическое обозначение в виде буквы. В нашем языке десяток знаков для обозначения гласных звуков. Это буквы «о», «у», «е», «а», «я», «и», «ы», «э», «ё», «ю».

Находясь в начале слова, следуя за гласными или за «ъ» и «ь» йотированные буквы обозначают звукосочетание из двух звуков (являются дифтонгами): [j] и соответствующий vocales: «Яна», «моют», «вьющийся».

В случаи если «ю», «ё», «е», «я» следуют за согласными буквами, они обозначают соответствующий гласный звук, а также делают предшествующий согласный мягким: «принял».

Разобравшись с вопросом, сколько гласных звуков в алфавите, а сколько букв, становится понятно, почему возникла существенная разница.

Классификация гласных. Лабиализация

Уделив достаточно внимания двум вопросам: сколько гласных звуков в русском языке, и много ли знаков используется для передачи их на письме, стоит перейти к классификации. Гласные звуки, так же как и их собратья, согласные, имеют ряд особенностей, по которым их относят к различным группам.

Их несколько: это лабиализация (огубленность), способ образования (подъем) и место образования (ряд).

Лабиализация или, иными словами, огубленность – это признак участия или неучастия вытянутых губ в процессе произношения звука. Сколько гласных звуков в языке ни было бы в наличии (в русском, как и большинстве других языков их шесть), всего два из них [о] и [у] являются лабиализованными. Прочие не обладают подобным свойством.

Интересный факт: чем большее употребление в том или ином языке огубленных звуков, тем более мелодично звучит речь. Поэтому одним из самым мелодичных языков мира является французский, так как в нем очень часто употребляются звуки [о] и [у].

Способ образования гласных

Классификация гласных по способу образования еще называется классификацией по вертикальному подъему языка. В нашем языке по подъему vocales делятся на:
1) Нижний подъем – звук [а].
2) Средний подъем – [о] и [э].
3) Верхний подъем – самое высокое положение языка, характерное при произношении звуков [у], [и], [ы].

Место образования гласных

Классификация гласных по месту образования (ряд), разделяет гласные звуки по горизонтальной позиции языка во время произнесения определенного звука.

Классифицировать и запомнить отличительные свойства гласных звуков значительно проще, чем согласных, так как их намного меньше. Однако каждому образованному человеку, стремящемуся правильно писать и разговаривать, важно точно представлять, сколько гласных звуков русском языке, с помощью каких графических знаков они записываются. Эти знания могут пригодиться и тем, кто собирается за границу и для этого начинает изучать чужой язык. В родственных славянских языках произношение гласных во многом схоже с русскими, так как все они в далеком прошлом произошли из одного праславянского языка. В иностранных языках из иных языковых семейств принципы образования гласных, а также их классификация происходит по общепринятым в лингвистике правилам. Так что даже изучая английский или французский, человеку важно иметь представление о том, сколько гласных звуков в русском языке.

Гласные звуки в русском языке — сколько их?

Число букв русского алфавита общеизвестно – 33. Казалось бы, и звуков столько же. Но на самом деле, буквы и звуки — понятия разные, хотя и взаимосвязанные. Есть, к примеру, буквы, которые вообще не имеют звукового соответствия — это твёрдый и мягкий знаки. Они передают не сами звуки, а определённые признаки, например, твёрдость или мягкость согласных фонем русского языка. Кроме того, эти непроизносимые буквы влияют не только на согласные, но и следующие за ними гласные звуки. Но каким образом?

Парные и непарные

Сосчитаем, сколько гласных букв в русском алфавите: «а», «е», «ё», «и», «о», «у», «ы», «э», «ю», «я». Итого 10. А звуков? всего шесть: [а], [о], [и], [у], [ы], [э]. Получается, что у букв «е», «ё», «ю», «я» звукового соответствия нет? Не совсем так. Составим следующую таблицу:

Таким образом, мы видим, что некоторые гласные буквы обозначают не один звук, а целую комбинацию. Так «я» в слове «яд», на самом деле – [йа]. А «ё» в слове «лёд», это [о] после мягкого «л»: [л’от]. А что, если бы после согласной вдруг оказался непроизносимый мягкий знак, например «льёт»? Тогда мы бы вновь получили двойную фонему: [л’йот]. Почему в русском языке оказались «лишние» парные буквы? Очевидно, потому, что алфавит родился раньше, чем наука, называемая фонетика, которая занимается изучением звуков. Во всяком случае, составители азбуки меньше всего думали о том, как влияют согласные звуки русского языка на гласные.

Что обозначает положение в слове

Получается, что звучание гласных и написание соответствующих букв зависит от предыдущего согласного, а, точнее, от его твёрдости или мягкости. Исключений из этого правила нет, ведь если «ю» или «я» даже находятся в начале слова, то, с точки зрения фонетики, такое слово начинается с согласного [й ‘], который, в отличие от других согласных, всегда является мягким. Однако, поскольку традиционно в языке существуют буквы, обозначающие двойные звуки, то мы пишем «юг» и «ящик», а не «йуг» и «йащик».

Казалось бы, логично избавиться от этой путаницы, отменить «лишние» гласные буквы и писать как мы слышим. Но не так всё просто. Дело в том, что если мы углубимся в фонетику, то обнаружим: звучание гласных зависит не только от предыдущего согласного, но и от такой важной вещи, как ударение. Если под ударением гласный отчётлив и понятен, то чем дальше он от ударного слога, тем менее ясно его звучание. Возьмём слово «колобок». Понятно, что последний гласный здесь [о]. А вот что после «л»? Если прислушаться, то мы услышим нечто среднее между [а] и [о]. Такое изменение звука, в зависимости от его положения относительно ударного слога в фонетике называется редукцией.

Для этого нового гласного, среднего между [а] и [о], вводится и новое обозначение – [ʌ]. Но и это ещё не всё. Как уже говорилось, чем дальше слог от ударного, тем больше изменяется в нём гласный. И если снова внимательно прислушаться, то в первом слоге слова «колобок» мы услышим звук, похожий и на [а], и на [о], и на [э]. А обозначается эта новая фонема, как [ъ].

Таким образом, если бы мы захотели писать, «как слышим», то избавившись от одних букв, пришлось вводить другие. Да ещё и менять правила орфографии. Ведь если сегодня нужно просто запомнить, что в слове «колобок» нет ни одной буквы «а», то высчитывать, какую гласную надо писать, в зависимости от положения ударных и безударных слогов — вряд ли более лёгкое занятие. Во всяком случае, грамотность от этого не повысится. Кроме того, писать «как слышишь», может стать проблемой для понимания. Ведь не факт, что все слышат одинаково. А значит, не исключены разные варианты написания одного и того же слова. Например «бигимот», «бегимот», «бигемот» и, наконец, «бегемот».

А ведь мы не учли ещё, что точно так же изменяются не только «а» и «о», но и другие гласные. При этом учёные идут всё дальше, обнаруживая новые варианты звуков. Например, наряду с [ʌ] и [ъ] появился ещё один вариант того же звука – [ɑ̟]. Это «а» после твёрдых согласных перед «л». Получается, что чем дальше мы углубляемся в тему, тем меньше вероятности получить ответ на вопрос: сколько гласных звуков в русском языке?

Гласные буквы русского алфавита — сколько же их?

На самом деле, всё не так печально. Гласных звуков всё-таки шесть. Дело в том, что настоящими звуками наука признаёт гласные в том виде, как они слышатся под ударением. Все же другие варианты называются аллофонами, иначе говоря, формами, зависящими от положения в слове и ударения. Конечно, деление несколько искусственное, но всё же лучше, чем хаос.

Видео

Гласные звуки и буквы, как разобраться? В этом вам поможет видео.

LiveInternetLiveInternet

• Регистрация
• Вход

–Рубрики

• (0)
• АУДИО для детей (2)
• АФИША и ОБЪЯВЛЕНИЯ (2)
• АФОРИЗМЫ ЦИТАТЫ ПРИТЧИ о детях (3)
• БЕРЕМЕННОСТЬ. В ОЖИДАНИИ МАЛЫША (2)
• БИБЛИОТЕКА ДЕТСКАЯ (348)
• Английский язык для детей (12)
• АППЛИКАЦИЯ (15)
• Воспитание и общение (8)
• Дидактические картинки и карточки (3)
• Журналы для детей (6)
• Загадки (1)
• Книжные серии (22)
• ЛЕПКА (7)
• Математика для дошкольников (14)
• Начальная школа (9)
• Окружающий мир (9)
• Опыты и Эксперименты (2)
• Подготовка к школе (13)
• Поделки из бумаги Оригами (8)
• Познавательная литература (16)
• Развивающие и творческие задания (22)
• Развитие мелкой моторики (7)
• Развитие Мышления Внимание Память (19)
• Развитие речи Чтение Буквари (51)
• ТЕСТЫ для детей (2)
• Учимся писать Прописи (26)
• Учимся рисовать (20)
• Художественная литература (88)
• Энциклопедии и справочники (8)
• ВИДЕОЗАЛ (20)
• Воспитание и развитие детей (3)
• Мультфильмы (6)
• Развивающие видеоуроки и видеоролики (11)
• ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ (63)
• ВСЕ О НОВОРОЖДЕННЫХ (1)
• ГОЛОВОЛОМКИ и ФОКУСЫ (1)
• ДЕТСКИЕ РАБОТЫ (3)
• ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ (0)
• ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ (4)
• ИГРОТЕКА (159)
• Игра – драматизация (1)
• Развивающие игры (70)
• Дидактические карточки (5)
• Игры и игрушки своими руками (53)
• Компьютерные игры (2)
• Кукольный театр (1)
• Настольно-печатные игры и лото (19)
• Пальчиковые игры (5)
• Подвижные игры (9)
• Сюжетно-ролевая игра (1)
• ИСКУССТВО ЖИВОПИСЬ для детей (0)
• КОПИЛКА РОДИТЕЛЬСКОГО ОПЫТА (52)
• КРЕАТИВНОСТЬ ТВОРЧЕСТВО ТРиЗ (2)
• ЛОГОПЕДИЯ (35)
• Развитие и коррекция речи (21)
• Советы логопеда (14)
• МАСТЕР КЛАССЫ (27)
• МАСТЕРОК (358)
• Аппликация (41)
• Аппликация Объёмная (12)
• Квиллинг (1)
• Клипарды и картинки (2)
• Конструирование (2)
• Лепка (52)
• Оригами (8)
• Поделки из бумаги (92)
• Поделки из природных материалов (8)
• поделки из различных материалов (88)
• Рисование (54)
• МЕТОДИКИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ (11)
• Методика Монтессори (6)
• МЕТОДИКА ТЕПЛЯКОВОЙ (3)
• МУЗЫКА и ПЕСНИ для детей (0)
• НАВИГАТОР ПО ДНЕВНИКУ (15)
• НОВОСТИ и АНОНСЫ (1)
• ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ (21)
• Дошкольное образование (1)
• Начальная школа (20)
• Средняя школа (3)
• ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (399)
• Викторины и Конкурсы (1)
• Выбор профессии (3)
• География малышам (1)
• Готовность к школе (18)
• Загадки (14)
• Иностранные языки (11)
• Карточки обучающие (8)
• Комплексные занятия (18)
• Математика (27)
• Окружающий мир (31)
• Письмо Прописи Рабочие тетради (23)
• Почемучка (7)
• Развивающие задания (41)
• Развитие Внимания (5)
• Развитие Мелкой моторики руки (46)
• Развитие Мышления (27)
• Развитие Памяти (4)
• Развитие Речи (40)
• Сенсорное развитие (12)
• Смекалочка (1)
• Тематические недельки (25)
• Чтение (71)
• Экономика малышам (11)
• Этикет малышам (1)
• ОНЛАЙН ресурсы (16)
• ОПЫТЫ и ЭКСПЕРИМЕНТЫ для детей (28)
• Занимательная астрономия (1)
• Занимательная биология (4)
• Занимательная геология (1)
• Занимательная математика (1)
• Занимательная физика (16)
• Занимательная химия (5)
• ОТДЫХ и ПУТЕШЕСТВИЯ для детей (4)
• ПОЛЕЗНЫЕ ПРОГРАММЫ (1)
• ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ (6)
• ПРАЗДНИКИ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПОДАРКИ (162)
• 23 февраля (19)
• 8 марта (9)
• День космонавтики (2)
• День рождение (17)
• День учителя (5)
• Масленица (3)
• Новый год (92)
• Пасха (17)
• ПРЕЗЕНТАЦИИ для детей (0)
• ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ (17)
• РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ (14)
• Конструкторы (3)
• Мобили и подвески (3)
• Мягкие развивающие игрушки (1)
• Наборы для творчества (1)
• Настольные игры (2)
• Пазлы Сортеры (1)
• Пирамидки Кубики (1)
• РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (53)
• Внутриутробное развитие (1)
• от 0 до 1 года (20)
• от 1 до 2 лет (20)
• от 2 до 3 лет (8)
• от 3 до 4 лет (7)
• от 4 до 5 лет (3)
• от 5 до 7 лет (3)
• РАСКРАСКИ (48)
• Лабиринты (5)
• Обводилки (2)
• Раскраски “Сезоны года” (2)
• Раскраски для малышей (11)
• Раскраски для праздников (4)
• Раскраски животных (4)
• Раскраски здания и дома (1)
• Раскраски из мультфильмов (1)
• Раскраски обучающие (4)
• Раскраски онлайн (4)
• Раскраски по номерам (2)
• Раскраски птиц (1)
• Раскраски растительного мира (4)
• Раскраски транспорта (2)
• СЕРИИ книжек Раскрасок (3)
• СКАЗКОТЕРАПИЯ (42)
• ССЫЛКИ на дневники о детях (25)
• ССЫЛКИ на сайты о детях (51)
• ТЕСТЫ и ДИАГНОСТИКА для детей (3)
• ТОВАРЫ для детей (0)
• ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ (4)
• ФОТОГАЛЕРЕЯ (1)
• ЭНЦИКЛОПЕДИИ и СЛОВАРИ (0)

–Поиск по дневнику

–Подписка по e-mail

–Постоянные читатели

• Все (1061)

–Сообщества

–Статистика

ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Гласные и согласные буквы.

1. АЛФАВИТ.
В русском алфавите 33 буквы.
Буквы мы видим и пишем.
Звуки – слышим, произносим.
Гласных букв– 10, согласных букв -21.

Гласных звуков – 6, согласных звуков – 37.
Буквы Ь и Ъ не являются звуками.

2. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ.
Гласные буквы: А-Я, О-Ё, У-Ю, Ы-И, Э-Е.
Гласные А, О, У, Ы, Э на письме обозначают твёрдость согласных звуков.
Гласные Е, Ё, И, Ю, Я на письме обозначают мягкость согласных звуков.
Например: мал – [м] твёрдый звук, так как после него стоит звук А.
мял – [м`] мягкий звук, так как после него стоит звук Я.

3. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ обозначающие два звука.
Гласные Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука в том случае, когда:
стоят после гласной, например: маяк – [я] обозначает два звука, так как стоит после гласного А, значит в слове маяк – 4 буквы, 5 звуков;
стоят в начале слова, например: ёлка – [ё] обозначает два звука, так как стоит в начале слова, значит в слове ёлка – 4 буквы, 5 звуков;
стоят после Ь или Ъ знака, например: вьюга – [ю] обозначает два звука, так как после него стоит Ь.
Буква Е обозначает звуки [Й] [Э].
Буква Ё обозначает звуки [Й] [О].
Буква Ю обозначает звуки [Й] [У].
Буква Я обозначает звуки [Й] [А].

4. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. Твёрдые/мягкие.
Согласные звуки делятся на твёрдые и мягкие, звонкие и глухие.
Всегда твёрдые – [Ц] [Ж] [Ш]. Всегда мягкие – [Ч`] [Щ`] [Й`]. Чтобы определить твёрдость или мягкость остальных согласных смотри правило № 2.

5. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. Глухие/звонкие.
Всегда звонкие (непарные) согласные: Й, Л, М, Н, Р. Всегда глухие (непарные) согласные Х, Ц, Ч, Щ. Остальные согласные звуки образуют пары:
Б В Г Д Ж З – ЗВОНКИЕ
П Ф К Т Ш С – ГЛУХИЕ

6. ШИПЯЩИЕ ЗВУКИ.
К шипящим согласным относят звуки [Ж], [Ш], [Ч],[Щ].

Метки: для родителей чтение шпаргалка

Процитировано 13 раз
Понравилось: 4 пользователям

Гласные звуки и буквы

Что такое гласный звук?
Сколько в русском языке гласных звуков и гласных букв?
Какие гласные буквы могут обозначать два звука?
Какие бывают гласные звуки?
Как узнать, сколько в слове слогов?

1. Гласный звук состоит только из голоса. При произнесении гласных звуков струя воздуха не встречает преград.
В русском языке 6 гласных звуков: [а] , [о] , [у] , [и] , [ы] , [э] .

2. На письме гласные звуки обозначаются буквами. Всего гласных букв 10. Буквы А, О, У, Ы, Э обозначают твёрдость предыдущих согласных звуков, а буквы Я, Ё, Ю, И, Е обозначают мягкость согласных звуков.

3. Гласные буквы Я, Ё, Ю, Е обозначают ДВА звука (согласный звук [й❜] + гласный звук) в следующих случаях:

• в начале слова: ель [й❜эл❜], ёж [й❜ош], юла [й❜ула́]
• после разделительных мягкого и твёрдого знаков Ь и Ъ: вьюга [в❜й❜у́га], съела [сй❜э́ла]
• после гласной: маяк [май❜а́к], поют [пай❜у́т]

4. Гласные звуки бывают ударные и безударные.

Один из слогов в слове обычно произносится с большей силой и длительностью в голосе. Это означает, что на него падает ударение. Такой слог называется ударным. Гласный звук в этом слоге также называют ударным. Остальные слоги в слове называются безударными.

Под ударением различаются все 6 гласных звуков, т.е. произносится то, что пишется: во́ды [во́ды], мишка [м❜и́шка].

В безударном положении различаются не все гласные звуки. Например, в слове вода вместо [о] произносится [а]: вода [вада́].

5. Слова делятся на слоги. Слог – это один звук или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком воздуха. Например: мо-ло-ко, ста-кан, на-у-ка.

В русском языке есть разные по слышимости звуки: гласные звуки являются более звучными по сравнению с согласными звуками.

Именно гласные звуки образуют слоги, являются слогообразующими.

Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «тянутся» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

► Читайте также темы:

Материалы по русскому языку для старшеклассников на похожие темы смотрите в книге «Курс русского языка»: